有趣的是, 大多狀元選的科, 只有三個"醫學, 法律, 商業". 我不是狀元, 但我以前也是想做醫學的. 然而, 老實說這是從實際角度出發的. 醫生人工高, 福利好, 社會價值高, 選這條路, 是沒辦法的辦法. 我的志願是當個科學家, 觀察萬物, 做研究立論, 貢獻社會, 但我想在香港科學家是條窄路哦, 便退而求其次想當個醫生, 搵個伴, 好好過下半世, 不了了之.
社會的競爭激烈, 弱小的心靈, 可以抵過家庭及社會的衝擊, 而真的細心思考自己的理想, 志願嗎? 這個成績下, 真的埋沒了不是天賦及自信.
學校教的東西都很死板, 對那些知識較敏感, 較懂得考試的人, 便成績好. 相反, 其他能力較強, 對死知識沒有興趣的人, 可能成績不那麼好. 叫莫札特, 凡高去考試, 可能只有一兩科成績過關, 入唔倒U. 考試制度只是screen出一班服從性強, 執行力強, 而有志於搵兩餐的人. 全力應付考試是不值得的. 窮爸爸有本書, why grade A works for grade C students, and grade B works for government. 是挺有意思的. 考試好的人, 都是執行力強的人, 而太有主見的領導者便可能考不上了. 當然, 這也不一定的.
如果要比, 其實唯一可比的, 是品德. 拿到好成績不算難, 如果可以自己選擇拿什麼成績, 才是真的利害. 要好成績是好成績, 要差成績是差成績. 為何要拿差成績? 因為在社會上, 鋒芒畢露, 不是好現象. 一陰一陽之為道. 位高事低. 如果把成績分為1-10, 每四名次為一級, 家長如果要求子女嘗試那10等級的各種滋味, 我估是挺有趣的. 對孩子的壓力也不大, 從那一級開始也可以, 不是說一定要拿第一或者什麼. 另一個方法是要孩子自己選擇拿第幾名, 然後怎樣準確地做得到, 是要準, 不是要高. 這樣可以訓練出知己知彼的孩子.
股市就是一個談平衡的地方, 不是說你很聰明, 就預測得準. 世上聰明的人多的是. 誰知, 因為太聰明, 太快想到答案, 可是時機不對了. 美國有個長期熊, 永遠都看到末日, 那是很有遠見, 卻只能對一次.
"不為天下先", 其實佢冇話要落後. 只是讓合理的人先過, 之後便到你, 不用急. 這是保留實力, 順應自然的方法. 香港人走路那麼快, 從小就走上競爭的路, 辛苦哦. 成敗, 也"需" 要等待. 立好志向, 有合理的道路, 找些"志"同"道"合的伙伴, 慢慢走就好, 反正最終都是到終點的, 急不來, 不如看看風景嘛.
勝負之外, 還有和局. 這才是全羸的成績呢~
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